Let op! Je moet er recht voorstaan om te gooien, anders lukt het niet en ben je je balletjes kwijt. Dan moet je opnieuw op slakken wachten om munitie te hebben.
Telkens je een slak verzamelt, komt er een getal te voorschijn. Dit zijn de sprongen van de tafel die je aan het oefenen bent. Wanneer je de balletjes gooit, wordt de sprong per bal herhaald.
Voor de vermenigvuldiging op bovenstaande afbeelding zal je dus twee keer moeten gooien en zullen de volgende getallen (sprongen) verschijnen: 2 - 4. De laatste srpong is dus eigenlijk de uitkomst van de vermenigvuldiging die gevraagd wordt.
Daarna moet je de uitkomst van de vermenigvuldiging correct intypen om de deur te openen.

Eens de deur geopend is, verschijnt er een monster! Op zijn buik verschijnt 3x een vermenigvuldiging die je in deze ronde geoefend hebt. Deze moet je alle drie correct oplossen tegen de tijd!
Bovenaan het scherm zie je namelijk de levenslijn van het monster (rood) en daaronder de jouwe (geel). Die van het monster vermindert bij elk juist antwoord. Die van jou met de tijd! Tegen het monster spelen, is eigenlijk tegen de tijd spelen!
Bij een foutief antwoord, heeft het monster opnieuw zijn hele levenslijn en moet je eigenlijk opnieuw beginnen. Dit wil zeggen, meer tafels maken.
Wanneer het monster verslagen is, kan je een sleutel nemen. Deze sleutel heb je nodig voor de volgende deur. Vergeet hem dus niet.

Nadelen - Bedenkingen
* In Amerika leren de kinderen de tafels van vermenigvuldiging tot 'x12'. Je kind krijgt dus ook 'x11' en 'x12' aangeboden. Door de vele herhaling zal hij of zij deze ook snel onder de knie hebben. Maar je kan ze ook voorzeggen of naast de computer leggen. (Dit kan wel nadelig zijn bij de tempooefeningen.)
* Het spel is Engelstalig. Er wordt dus steevast in het Engels geteld bij de voorstellingen op de deuren. Je kan het geluid afzetten maar dan ben je ook alle andere speciale en leuke geluidseffecten kwijt. Indien je het geluid aan laat, leert je kind meteen een mondje engels! De getallen zijn ook visueel zichtbaar, dus dit vormt echt geen probleem!
* De tafels worden op zijn Amerikaans voorgesteld, dus onder elkaar. Deze manier van werken hebben de kinderen snel door.
Het is echter de schematische voorstelling die voor verwarring kan zorgen. Met een voorbeeld:

006 003 x __

Schematische voorstelling:

In het spel wordt deze vermenigvuldiging gezien als 'het getal 6, 3 keer nemen' Vandaar de schematische voorstelling zoals hiernaast.

Wij leren onze kinderen dat "6 x 3" hetzelfde wil zeggen als "6 keer een groepje van 3" Schematisch voorgesteld wordt dit bij ons:



Dit zou voor enige verwarringen kunnen zorgen natuurlijk!
Hoewel ik denk dat de meeste kinderen niet zo sterk bezig zullen zijn met de voorstellingen in het spel. Indien je kind het zelf ter sprake brengt, kun je het verschil uitleggen. Dan is hij of zij er waarschijnlijk ook klaar voor om het verschil te begrijpen. In andere gevallen zou ik er niet zelf over beginnen. Want als je kind niet begrijpt waarover het gaat, breng je het alleen maar (meer) in de war.
Als je merkt dat dit deel van het spel je kind ongelooflijk in de war brengt, zou ik het spel aan de kant schuiven. Maar in alle andere gevallen zou ik de training en de automatisatie die dit spel te bieden heeft, niet achterwege laten.
* De gratis versie biedt enkel de kerkers aan als wereld. Dit geeft dat het spel altijd een beetje hetzelfde is want bovendien zijn de kamers en de wegen die je aflegt in de verschillende maaltafels hetzelfde. Als je kind dus echt wég is van het spel, loont het misschien de moeite om de betalende versie aan te kopen zodat hij of zij ook in de twee andere werelden kan spelen. Met de lage dollar-koers is dit een fijne investering!